terça-feira, 30 de setembro de 2014

Como educar as novas gerações?

Realizado por: Érika Rodrigues, Saulo Bastos e Thaís Tragnago.



                                                       Introdução:

Realizaremos a seguir, uma forma de texto que tem por objetivo proporcionar um novo panorama a respeito de questões tão pertinentes como a educação. Iremos realizar uma tentativa de mostrar a nossa opinião sobre o tema como educar novas gerações. Colocaremos sucintamente nossa opinião como alunos e também a opinião de alguns professores. Vamos introduzir como alunos uma nova forma de educar as gerações posteriores.


                                                      Desenvolvimento:


Opinião dos alunos

Nós alunos, pensamos em um pano de fundo para representar a nossa opinião sobre a forma de educar as gerações posteriores.  Temos alguns tópicos:

A psicologia na educação

 Uma das melhores formas, que nó pensamos, é a ideia de entender os alunos  e como eles podem aprender do seu jeito. Isso implica em reunir um conjunto de métodos para melhorar a vida do aluno, ensinando como aprender é benéfico. Não adianta largar os conceitos grotescamente, os conceitos tem que tocar o amâgo psíquico dos alunos. É uma tarefa do professor ensinar o aluno a pensar critícamente sobre a nossa sociedade. Os alunos muitas vezes não se interessam pelos conceitos porque estão estritamente mal, pela sua incapacidade de lidar com sentimentos. Por isso os alunos que se saem melhor, são na maior parte, pessoas equipadas que sabem lidar com a realidade. A outra parte está desesperada com o mundo, não sabendo o que fazer para melhorar seu desempenho. Então o professor podia  desempenhar um papel benéfico na vida dos alunos, inspirando os alunos e melhorando sua capacidade de lidar com a realidade. É claro que é difícil executar isso com um governo que nos lança técnicas inadequadas para ensinar os alunos e ainda mais com tantos conceitos que o tempo se esgota. Além disso, os professores não são valorizados pela sociedade. O que pensamos que é melhor para educação é essa forma de ensinar aos alunos os conceitos e dedicar um tempo para ensina-los a lidar com o mundo. Muitos atribuem esse ensino oriundo da família dos alunos. Mas muitas vezes os pais não ensinam os seus filhos, deixando uma lacuna e a escola podia preencher essa lacuna.

Ceticismo e admiração

 Um dos objetivos da escola teria que ser  ensinar essas duas formas de pensar. Dessa forma, os alunos vão melhorar suas vidas e seu desempenho acadêmico. Enquanto não ensinarmos a maravalhia que é estudar, inspirando os alunos a pensar como cientistas e filósofos, a nossa sociedade irá despencar na economia e educação. Quando ensinarmos a abertura para ideias e ao mesmo tempo um modo rigoroso de pensar, o desempenho acadêmico dos alunos irá aumentar. Essas duas habilidades poderiam ser ensinadas nas escolas e assim, como nós pensamos, melhorariam o desempenho escolar. Mas primeiros temos que ensinar os alunos a lidar com a realidade e criar uma maturidade. Sem um crescimento necessário os alunos continuarão à ignorar os professores. E isso é essencial, o professor deve ensinar o aluno a crescer e aprender a viver nesse mundo. Essa é, nesse trabalho, nossa opinião.

Opinião dos professores

 Entrevistamos o professor Marco Edler de arquitetura da Universidade de Cruz Alta. Sua opinão é demonstrada a seguir:
 "No contexto da escola, os educadores precisam se livrar de seus pré-conceitos e perceberem que o mundo,  os costumes se modificaram, para que seus fazeres surtam efeitos desejados e necessários. É importante que trabém atualizem o seu pensar frente a estas modificações. É importante lembrar que, apesar de as novas gerações  vivam um mundo diferente, existem valores que devem ser permanentes, tais como as liberdades responsáveis, a solidariedade, a cordialidade e o respeito que devem ser sempre atos em duas direções, mútua."

                                                       Conclusão:

Concluímos que podemos usar a educação como potência para mudar o mundo. Também estamos abertos a novos protótipos pedagógicos que proporcionam aos alunos uma melhor forma de aprender a viver bem com o mundo. Aprendemos que existe outras formas de melhorar nossa educação e também nossas vidas. Percebemos que a forma como educamos as nossas gerações tem grandes impactos futuros no mundo.                                                    

quarta-feira, 24 de setembro de 2014

"COMO EDUCAR AS NOVAS GERAÇÕES"


Isis Cavalheiro
Lucielen Silveira
Welington Lacerda
2º29
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  • COMO EDUCAR AS NOVAS GERAÇÕES?
Em nossas vidas vamos nos deparar com dilemas racionais e emocionais diversas vezes. Nestas situações cada um pensará e agirá de uma forma, isso porque cada um recebe uma educação e uma criação distinta, e são elas que farão total diferença nestes momentos. É essa nossa opinião, percepção sobre a vida que cria dentro de nós uma autonomia, capacidade de decisão e iniciativa. 
Esta capacidade de decidir entre o certo e o errado, de escolha, é o que forma nossa moral e moralidade sobre a vida. Ninguém nasce moral, é algo que adquirimos com o passar do tempo, com o questionamento ao comportamento. 
Mas então, como se deve educar essa nova geração? A geração dos conectados, já tão diferente da anterior?
Foi em busca desta resposta que fomos às ruas entrevistar pontos de vistas diferentes sobre o mesmo assunto. No total foram seis entrevistados, tirando aqueles que optaram por não responder à pergunta. 
Um dos pontos mais surpreendentes foi o fato de 83% dos entrevistados considerarem o diálogo como principal forma de educar. Percebemos assim uma mudança na conduta de educação em que nos encontramos. Já não agimos como antigamente, quando educar era sinônimo de "bater". O que confirma isso é a resposta da senhora de 63 anos, que acompanhada da neta, concorda que a conversa é importante, mas ainda acha que uma "surra" ou que uma "palmadinha" nunca fazem mal, pelo contrário. Ressaltamos também que apenas um dos entrevistados considera o estudo e o preparo ao mercado de trabalho como fundamentais na educação dos jovens. 
Isso sintetiza o que aprendemos em aula e na pesquisa, a autonomia e a moral vêm de nós mesmos, mas são sim influenciadas pela época e ambientes em que vivemos.

  • Segue abaixo nossa tabela:
COMO EDUCAR AS NOVAS GERAÇÕES?”

IDADE

ESTADO CIVIL

PROFISSÃO


ESCOLARIZAÇÃO

SEXO

Impondo limites, com diálogo e amor dos pais, senão a polícia vai fazer o que os mesmos não fizeram; manter longe das drogas.
54
Casado
Advogado
3º grau (faculdade)
Completo
Masculino
Conversa é o princípio de tudo.
26
Solteiro
Vendedor
Ensino Médio
Completo
Masculino
Conversa.
15
Solteira
Estudante
Cursando Ensino
Médio
Feminino
Bastante diálogo, pois eles (os jovens) também têm suas opiniões.
33
Casada
Cartorária
3º grau (faculdade)
Incompleto
Feminino
Diálogo, mas uma “palmadinha” não faz mal.
63
Solteira
Do lar
Ensino Médio Completo
Feminino
Com estudo, preparando para o mercado de trabalho.
71
Casado
Óptico
Ensino Médio
Incompleto
Masculino



SETEMBRO/2014

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terça-feira, 23 de setembro de 2014

Como devemos educar as novas gerações?

Componentes: Lara Kochenborger
Série: 2º27




Entrevistas:

Opinião
Idade
Estado Civil
Profissão
Escolaridade
Bastante conversa, porém se houver necessidade deve-se dar uma palmada, não espancar nem maltratar, porque as crianças se sentem com muita liberdade nos dias de hoje.
52
Divorciado
Comerciário
Ensino Médio Completo
Bastante conversa, castigar se necessário e em casos extremos dar uma palmada.
43
Casado
Vendedor
Ensino Fundamental Incompleto
Dar limites, educar com bons exemplos e manter diálogo.
37
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Com consciência.
36
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Através de exemplos, tentar dialogar e ter a confiança das crianças, mostrando o que é certo e o que é errado.
26
Solteiro
Professor
Ensino Superior Completo
Dar bons exemplos, manter um bom diálogo e ensinar o certo e o errado.
22
Solteiro
Estudante
Ensino Superior  Incompleto
Devemos (os pais) resgatar os valores das gerações passadas, os jovens estão sem a presença dos pais, que para compensar dão regalias, porém, isso mais prejudica do que ajuda.
25
Solteiro
Professor
Ensino Superior Completo










Dar mais regras, valorizar os direitos e nunca nos esquecermos dos deveres e a liberdade não pode ser encarada como bagunça e nem deve significar desamparo, fortalecer os laços familiares pois são a base.
49
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Com conversa porque é o melhor jeito de resolver os problemas, porém às vezes não funciona, então deve-se tomar outras medidas.
27
Casado
Vendedor
Ensino Médio Completo
Educação baseada na ética, no respeito aos semelhantes e às normas da sociedade e também pela cultura da paz.
42
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Dando mais atenção aos filhos e menos atenção às coisas materiais e impor limites.
30
Solteiro
Professor
Ensino Superior Completo
Deve-se educar com muito amor mas sempre pensando que os filhos devem ter limites, com a vida corrida da atualidade os pais se deparam com o sentimento de culpa por não darem atenção em tempo integral aos filhos, mas esse sentimento não deve ser sanado através da concessão de todos os desejos dos filhos.
33
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Com valores, princípios e uma educação transformadora para que sejam cidadãos do bem e para o bem porque só assim terão sucesso.
55
Casado
Professor
Ensino Superior Completo




Com muito senso de ética e preocupação com o bem comum, porque as novas gerações estão muito egoístas.
48
Casado
Professor
Ensino Superior Completo
Procurar dar educação. Devemos dar atenção e ensinar o que é correto desde pequenos.
38
Casado
Militar
Ensino
Médio Completo
A educação deve vir de casa e deve ser como antigamente, impor regras e limites.
33
Divorciado
Comerciário
Ensino
Médio Completo
Deve ser ensinado o que é certo e o que é errado, tentar sempre manter o diálogo como forma de educar, em casos extremos usar castigos, mas nunca utilizar a violência como ferramenta para educar, pois não funciona e traumatiza, dar liberdade, porém com limites.
16
Solteiro
Estudante
Ensino
Médio Incompleto
 Escola Andrea Fontes Peixoto

O capítulo do livro mostra o desenvolvimento dos ser humano e de sua moralidade em cada uma das fases de sua vida até atingir o desenvolvimento completo, desde a infância onde a criança descobre o mundo por seus próprios olhos até a fase adulta onde faz suas escolhas e segue seu caminho.
Entre a infância e a idade adulta, existem muitas decisões a serem tomadas e problemas a serem vencidos e isso só pode ocorrer se a criança tiver uma boa formação e educação.
Nos dias de hoje, fica cada vez mais difícil os pais conseguirem manter controle total da educação doa filhos, com todas as informações e a velocidade de tudo, muitas vezes quando os pais vão ensinar ou mostrar algo importante ao filho este já viu ou aprendeu.
Outro ponto importante é o fato de que com a correria do dia a dia, os pais quase não conseguem passar uma grande quantidade de tempo com seus filhos e prestar total atenção à eles, então às vezes tentam compensar isso dando liberdade demais e bens materiais, sem se darem conta de que às vezes tudo o que precisam é de um pouco de atenção e diálogo.
Um dos temas polêmicos da atualidade é a utilização ou não de castigos físicos (palmadas) na tentativa de educar, particularmente, acredito que a violência tanto física quanto verbal não deve ser usada na tentativa de educar seres com a consciência ainda em desenvolvimento e é um fato que as crianças repetem aquilo que veem e ouvem, e esses métodos podem vir a formar adultos violentos, tendo isso em mente, praticamente todos os entrevistados citaram o diálogo e a imposição de limites como a principal ferramenta para uma boa educação.
O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.”
                                                                                                      Immanuel Kant
“A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida.”

                                                                                                      Sêneca 

De acordo com todas as opiniões ouvidas e todo o conhecimento adquirido através de leituras sobre o assunto, posso concluir que os pais estão sempre tentando encontrar um bom modo de educar seus filhos e que eles têm consciência de que tudo o que fizerem será um exemplo e terá influência sobre suas crianças, por isso o melhor é prestar atenção, dialogar e demonstrar o amor que sentem para que as futuras gerações tenham cada vez mais uma melhor base familiar.